Troubles des apprentissages - Approche intégrative eBook

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DESCRIPTION

Les troubles d'apprentissage constituent une catégorie de troubles qui a beaucoup changé ces dernières années. Ce sont ce que l'on appelle les «troubles dys». Cet ouvrage présente de manière exhaustive les diverses approches, neuropsychologique et cognitive, de psychologie dynamique (psychanalytique) et de psychologie culturelle, sans refuser aucun apport utile à la compréhension du trouble et à sa remédiation. Il se distingue de ce qui est habituellement publié dans ce champ en considérant tous les troubles dys dans une visée intégrative qui prend en compte et discute tous les apports.

Pathologies pédopsychiatriques révélées par des troubles d ...

Troubles des apprentissages; Approche intégrative; Dunod, 2015; Pages de début I - Introduction 1 - Présentation 11 - 1. Histoire courte du concept de dysphasie 13 - 2. La dysphasie dans les classifications médicales actuelles 17 - 3. Une hypothèse neuropsychologique sur la dysphasie 25 - 4. Une fillette dysphasique, Laurie, 8 ans 33 - Présentation 57 - 5. Position du problème 59 - 6 ...

TAILLE DU FICHIER: 9,20 MB

AUTEUR: Bernard Jumel

NOM DE FICHIER: Troubles des apprentissages - Approche intégrative.pdf

DATE DE PUBLICATION: 2015-Oct-21

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Troubles des apprentissages chez l'enfant, dits troubles ...

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